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大学生护理技能大PK 72名实习生参加

医学教学模型

赛道比赛

医学教学模型
赛道考核--吸氧
医学教学模型
站点式考核--胎心听诊
医学教学模型
赛道式比赛
医学教学模型
站点式考核---暖箱护理
    10月18日,由皖南医学院主办,护理学院承办的第二届大学生护理技能竞赛在芜湖举行,来自省内外17家实习、教学医院18支代表队的72名实习生参加了比赛。

本次比赛涉及内、外、妇、儿等几大学科,共13个参赛项目。选手以真人模拟患者和实验道具为对象进行操作,在规定的时间内完成指定内容。上午的初赛采用站点式,分两轮完成,18支参赛队全部参加;每队必须完成口腔护理、肌肉注射、导尿、胎心听诊、胸腔引流、暖箱护理、青霉素皮试、心电监护、气管切开吸痰护理等9个操作项目,决出8支队伍进入决赛。下午进入决赛的8支参赛队,采用赛道制,分两轮完成,四个赛道同时进行,每队依次完成吸氧、无菌技术、静脉输液、心肺复苏4个操作项目,最后决出胜负。此次比赛最大亮点是考题没有明示选手操作项目,而是让选手先进行病历分析结合护理评估后分析、判断患者存在的护理问题,进而采取护理操作。比赛中,除了考察选手的护理学专业知识、护理操作技能以及团队合作意识等内容之外,还侧重考查参赛选手在医德医风、护患沟通、人文关怀、患者安全护理等方面的综合素质和能力。经过激烈角逐,皖南医学院第二附属医院和芜湖市第二人民医院代表队获团体一等奖,池州市人民医院等4支代表队获团体二等奖,合肥市第二人民医院等10支代表队获团体三等奖,皖南医学院第一附属医院一队和二队获特别参赛奖;大赛同时决出14个单项奖。

闭幕式上大赛总裁判对本次竞赛进行了点评,比赛中同学们在护理评估、护患沟通、人文关怀方面的表现是亮点,但也暴露出患者安全护理意识薄弱、缺乏时间观念等不足。如青霉素皮试的考核中设置了安全陷阱(皮试阳性)但部分同学没有核对清楚,仍然进行了皮试,这些薄弱环节将是今后临床带教中应进一步加强的地方。

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点击次数:  更新时间:2014/10/21  【打印此页】  【关闭